我们能解决“海外中文学习难”这个课题吗?!

海外的儿童学中文真难啊！难就难在：

1. 学生们在识字中听、说、读、写一起抓，学起来太难。
2. 生字学习的周期拖得太长，而且因为现实语言大环境的关系，学生不能尽早自主阅读、理解，学后面忘前 面
3. 教学方法老派，教学环节没有根 据学童的认知特点优化、改进，学生感到枯燥乏味。
4. 进入高年级后更没有时间、没有兴趣、没有成就感来学习中文。
5. 由于学习中文的语音难，导致开口说中文难；尤其是对非汉语家庭环境的儿童来说，开口说中文更是一大 难点。

多年来，我们这些从事海外中文教育者最大的梦 想是：

1. 采取新的教学方法，高效地控制教学环节，有效地激发起学生们学习中文的兴趣
2. 找到特殊方法在儿童时期大量识字，增强自信心、成就感
3. 及早进入自主阅读，从中文阅读 中学习知识并巩固所学生字，进入中文学习的良性循环
4. 设置良好的中文语言环境，使学 生自主地开口说中文